【丽职风采】张建新:学高为师,身正为范

发布者:宣传部初审发布时间:2022-12-06浏览次数:10

【人物简介】张建新林业科技学院教授。曾任园林工程技术专业负责人,现任校学术委员会委员、教学督导。其主讲的课程园林植物”被认定为浙江省高学校精品线开放课程,主持浙江省优势专业园林工程技术”的建设,主持或参与省部级教科研项目6项,省重点教材1部,主编教材3部,在一级学术期刊发表论文3核心期刊发表论文20多篇;先后荣获学校优秀班主任”“学校优秀教师”“学校优秀社团指导教师”“学校课堂教学创新”“浙江省省级优秀教师暨浙江省高校优秀教师”“国家课程思政教学名师”等荣誉,指导学生在“浙江省高职院校技能大赛全国林业草原行业创新创业大赛浙江省新苗人才计划项目”等多个赛事获奖和项目立项。

爱岗敬业师表为本

作为一名园林工程技术专业负责人张建新老师有扎实的教学功底和认真的教学态度深知自已有高水准的工作才能赢得学生对自己的尊重。他在课程育人、培养园林人才服务浙江生态省建设、浙江大花园建设和丽水生态文明示范区建设中发挥积极作用,被评为“浙江年省级优秀教师暨浙江省高校优秀教师”。“要给学生一滴水,教师需要水一桶”,无论是寒冬腊,还是酷暑盛夏,为他亮到深夜的台灯是他最忠实的伙伴,见证着他为自己心爱的教学事业奋斗的过程。

有了“一桶水”,张建新老师的课程团队又在思考如何把它变成“涓涓细流”注入到学生的心田。他们认真研究教材,注重备课过程。每上一节新课他们都会用大量的时间上网或在报刊中搜寻相关资料,以丰富课程实例。他的团队以《课程标准》为纲,结合学生学情,精心设计教法,将抽象的理论以具体生动的形式表述出来,教学组织遵循“循序渐进—交叉渗透—整合提高”的规律,学生从植物“生境”到“情境”体验,最终学会“意境”表达,实现知识认知的蝶变,构建了以行知为导向,探究式的教学模式。在长期的教学实践中形成了“生境育德、情境育劳、意境育美”的浸润式课程思政新途径,因此,获评了“国家课程思政教学名师”,这是学生掌握基本技能、综合能力和创新能力的坚强后盾,既培养了学生们的文化认同感与家国情怀,也让学生们形成了一丝不苟、精益求精、追求卓越的工匠精神,更让科技强国的种子在学生脚下生根发芽。

春风化雨师爱为魂

有学者曾说过“物质的阳光照在人身只能暖和他们的肌肤于一时只有精神的太阳才能照临他们心灵深处才能暖透他们一生一世。”从教的第一天起,张建新老师就立志把真诚、无私的爱,全部奉献给所有的学生用教师人格的魅力去感染学生、影响学生成长。

从教以来,张建新老师连续担任了26年班主任工作。无论他带的是哪一个班级,无论他的学生是聪慧还是顽劣,在他眼中无一例外都是他可爱的孩子。他不求回报、严慈相济的爱,让每个学生都感受到了阳光般的温暖。担任班主任期间,在与学生的相处中,他总能发现学生身上的长处,启发学生心智,指导学生参加各类比赛,同时他不断在思想上鼓励积极进取的同学考入本科院校学习。每当学生升本考研成功之后,首先选择的就是跟他分享这个喜讯,宋泽宇同学在考上南京农业大学的研究生后说:“js06金沙所有网址js在丽职学习期间,张老师一直鼓励js06金沙所有网址js,到本科院校会有不一样的天地,于是js06金沙所有网址js铆足了劲考入本科院校,进入本科学习后,js06金沙所有网址js始终牢记张老师的教诲,他的话,是支撑js06金沙所有网址js考入研究生的精神支柱”。考上西南林业大学研究生牟亚萍同学也说:“张老师不只是js06金沙所有网址js在丽职的老师,更是js06金沙所有网址js人生路上的明灯”。

专研融合,师道为勤

从事《园林植物》教学与研究多年,张建新老师有过硬的专业教学素质和教研教改创新能力。他深深地认识到科研与教学相互促进、相互提高的辩证关系。在求真、求新、求深的道路上,他力求走在学科发展的前沿。作为园林工程技术的负责人,他致力于凝练专业方向,促进专业发展,一改过去专业建设相对滞后的局面。为此,张老师组建团队、确定目标,用一篇篇论文、一项项课题、一个个项目打造自己团队的优势,攻克一个个难关,成功申报了浙江省高校“十三五”优势专业和浙江省高等学校精品在线开放课程——《园林植物》。    

今年八月,张建新老师团队收到通知,要申报2022年职业教育国家在线精品课程,他带病上阵,坚守14个日夜,不断完善申报书、录制《园林植物》课程概述视频、更新在线课程内容,最后被省教育厅推荐申报国家在线精品课程的评选。团队其他老师纷纷夸赞,对此他说:“人生不管走到哪一步,都需要自己踏踏实实去做。责任并不是你的负担,而是一种你应具有的信念。”

三尺讲台,三十五春秋,桃李芬芳,大爱无痕。张建新老师服务于学校建设伊始,也见证了js06金沙所有网址js-(太原)有限公司从合格评估、浙江省示范性高职院校、成功入选浙江省高水平职业院校建设单位的。看到如今学校办学水平的提高、学术氛围日益浓厚,张老师打心眼里高兴,更加坚定了信心,憧憬着学校的美好未来。

张建新老师团队以自已踏踏实实的努力和默默无闻的奉献,不断细化教学目标,培养了一代又一代园林工匠。


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